Programa de Desenvolvimento
O Instituto Parado Vital promove ações que contemplem o cuidado com a qualidade de vida e com o desenvolvimento de pessoas, priorizando as que necessitam de trabalho, conhecimento e desenvolvimento para suas competências.
Ofertamos ferramentas para que o jovem amplie seu repertório de conhecimentos gerais, compreenda melhor o mundo e a si mesmo, para aprimorar suas capacidades de comunicação, de organização e para desenvolver autonomia e autoconhecimento.
O investimento do IPV em desenvolvimento profissional procura quebrar o círculo vicioso formado pela:
1) deficiência na escolaridade, que diminui a capacidade de estudar, de compreender o mundo e a linguagem, condição necessária para a qualificação técnica e profissional.
2) autoestima rebaixada, que dificulta o enfrentamento das demandas advindas do trabalho profissional e prejudica a autonomia do sujeito, gerando baixo comprometimento com o trabalho e inibição da curiosidade, diminuição da capacidade de pesquisar, investigar, ou mesmo, se aprofundar em determinado assunto, tema ou função.
3) baixa renda, que impede ou diminui o investimento em educação, em cursos profissionalizantes, técnicos ou de nível superior, gerando dificuldades para a inserção no mercado de trabalho. A baixa condição de empregabilidade favorece a exclusão social.
4) estreita visão de futuro, que leva ao trabalho informal, à marginalidade e à violência, impedindo o pleno exercício da cidadania, seja por meio de participação social e cultural construtiva, seja pela ocupação dos espaços públicos.
Queremos que os nossos colaboradores adquiram melhores condições de empregabilidade, capacidade de pensamento crítico e vontade de aprender. Acreditamos que todo cidadão possa ter uma relação menos alienante com o trabalho e com a sua cidade.
Nosso objetivo é: entrelaçar os benefícios da educação aos da ocupação, aos do trabalho e do autoconhecimento, partindo da experiência prática advinda das demandas específicas do trabalho. Queremos demonstrar que aquisição de educação formal, de conhecimento e de autonomia nasce das necessidades práticas e faz sentido na vida desses sujeitos à medida que a melhora.
